课程思政背景下音乐教育专业思政元素的融合发展研究

——以拉萨师范高等专科学校为例

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摘要：党的十八大以来，党中央高度重视高校思想政治教育工作，课程思政是一种综合性教育理念，以各学科课程为载体在高校开展思政工作。音乐教育是美育教育的重要组成部分，结合拉萨师范高等专科学校音乐专业课程思政中发现的问题，探究音乐专业课程中思政元素的融合发展路径，推动拉萨师范高等专科学校音乐人才培养高质量发展。（剩余5100字）

试读结束

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