高校课程思政融入“钢琴基础”课程教学的策略探索

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摘要：钢琴基础课程是高校音乐学科专业教学领域面向绝大多数学生所开展的一门必修课。它除了能够提升学生的钢琴演奏与伴奏技术水平，同时还肩负着多样性的音乐艺术与文化精神的传导功能。在当前的钢琴基础课程教学开展过程中，可以尝试融入课程思政教育元素，通过在内容和教学方法方面的更新与调整，使其具备课程思政的教学精神，进而提升教学品质，培养优秀的当代艺术人才。（剩余5244字）

试读结束

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