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“单元整合，群文阅读”教学策略，作为新课程改革的产物，体现了现代教学的创新精神。它紧扣教材中的单元主题，通过整合、联结相关阅读材料，深化并扩展了单元的核心意义。这一策略有效地解决了传统语文教学中课文零散、知识无序、主题重复的问题，构建了一个以单元为中心，层次清晰、结构严谨的新型语文教学模式，为提升语文教学的质量和效率探索出了新路径。（剩余4948字）
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自然山水中的困境与突围
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