“三横一纵”拓展设计学教学模式建设的重要性

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着全球化进程的加速和科技的飞速发展，设计学领域的需求不断演变，呈现出多元化和复杂化的特点。学术界对设计学教学研究的深化与拓展，推动了设计学从专注于本体理论的传统框架向跨界融合与间性探索的新方向转变。本文将从设计学教育的发展趋势、重要理论框架的应用、教学方法与考核评价体系的创新等方面，探讨设计学教育的新路径，引导学生关注传统文化传承与创新，提升个人核心修养与专业技能，积极践行社会主义核心价值观，培养高素质与高能力的复合型人才。（剩余5556字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人