贵州戏剧艺术融入高职美育课程的路径研究

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地域文化作为美育教育资源的重要组成部分，是地方文化精髓的集中体现。挖掘地域文化，将其融入美育育人体系，是构建特色美育资源的有效途径，是助推美育浸润行动的有效手段。习近平总书记在党的二十大报告中明确提出：“坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。（剩余7903字）

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