高校琵琶教学中学生审美能力提升策略研究

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【摘   要】琵琶作为我国的一种传统民族乐器，其演奏艺术中蕴含着深厚的文化底蕴。因此，在当代高校音乐教学中，琵琶成了实施美育教育的重要工具。然而，从目前高校琵琶教学的现状来看，不少教师在教学时没有对提升学生的审美能力引起重视，导致学生演奏的琵琶乐曲缺乏美感。因此，在高校琵琶教学中，需要教师对琵琶乐曲中蕴含的美育元素进行深入挖掘，在教学过程中采用科学有效的教学策略来培养学生的审美能力，使学生对琵琶演奏及琵琶乐曲中所蕴含的美学价值产生深刻认识，能够理解琵琶乐曲的内涵，进而实现审美能力的有效提升。（剩余7990字）

试读结束

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