高师《乐理与视唱练耳》教学的美育向度

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【摘   要】高师美育具有专业性和师范性的双重特性，师范生是当下的美育受教者，更是未来的美育施教者，因此，高师音乐学专业的每一门课程都承担着双重使命。《乐理与视唱练耳》是高师音乐学专业的平台课程，它将基础理论与音乐实践有效结合，培养师范生必备的专业基础知识与基本音乐能力，使师范生更好应对未来基础音乐教育教学工作。（剩余8304字）

试读结束

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