现代音乐语境下的民族创作教学研究

——以广西艺术学院为例

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摘要:中国现代民族音乐创作自改革开放以来,经历了“走出去”与“请进来”多种形式的交汇磨合与碰撞,愈来愈受到世人瞩目。当今国际前沿通用的音乐交流语言是20世纪以来西方音乐创作的语言体系,如何在国际舞台上完美表达出我国厚重且多彩绚丽的民族文化内涵,树立文化自信、音乐自信,亦成为各大音乐专业院校教学领域亟须思考乘势而行的重要课题。(剩余6590字)

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