民族院校音乐学（师范）本科专业实践教学改革
摘要：音乐学专业属于一门具有较强实践性的专业，主要是为了培养出更多的实践型人才。本文通过对民族院校音乐学师范本科专业作为研究对象，试图探索构建出一个完善的艺术实践教育模式与管理平台，从而对于当前艺术实践教学中运用的模式进行创新，构建出一个完善的实践教师队伍，形成一个艺术实践教学质量评价体系，最终全方位的促进我国民族院校音乐学专业的实践教学，工作质量提升，提高学生的艺术实践能力，培养出更多具有民族特征的音乐学艺术专业人才。（剩余4817字）
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