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摘要:目的:古诗词是我国几千年来传统文化的结晶,目前我国部编版高中语文教材摘选的古诗词蕴含着无尽的美学意蕴,因此对学生进行古诗词教学即是对学生进行美育渗透,可提升其美学素养。文章分析目前部编版高中语文古诗词教学所出现的问题,进而提出相应的措施,以便今后教师在遇到此类古诗词美育教学问题时,能够有所借鉴。(剩余4495字)
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部编版高中语文古诗词美育实施问题与策略研究
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