基于自然交互的老年认知训练游戏设计研究

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摘要：随着老龄化进程的不断加快，老年群体的认知健康状况备受国家、政府和社会关注。文章基于自然交互视角，综合研究老年人认知老化及认知训练游戏，结合老年群体的认知特征、身心特征和行为特点，将自然交互理念应用于老年认知训练游戏设计中，旨在增强游戏的适老性，提升老年人的游戏体验与训练效果，增强认知训练游戏产品的竞争力。（剩余5814字）

试读结束

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