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摘要:文章主要论述“美”在艺术生活中的表现。“美”这个让人感到舒适的字,代表着无限的可能和期待,而生活中每个人对美的定义是不同的,这是因为每个客观主体的生活环境、生活方式、审美能力都有所不同。在美育改革的背景下,新美术学科课程使处在义务教育阶段的孩子就能够接触新的美术教育方式,由内而外地自主了解美术,进而创造出独一无二的主观认识的美。(剩余5133字)
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论“美”在艺术生活中的表现
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