加强“学区建设”，实现课后服务工作“六统一”

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自2011年起，玉溪市积极探索实施义务教育阶段学校学区化建设，逐步实现了城乡教育优势互补、资源共享、共同发展。玉溪市教育局下发了《玉溪市教育关于在义务教育阶段学校开展学区建设工作的意见》。各县（市、区）因地制宜，结合实际，制定了实施方案。成立了学区管理机构，负责学区管理工作，实行任命制和任期制，学区管理实行民主决策。（剩余928字）

试读结束

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