党的二十大精神融入“大思政课”建设实践探索

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党的二十大报告高位谋划了全面建设社会主义现代化国家的路径，就建设教育强国、科技强国、人才强国作了重要部署。党的二十大精神“三进”（进教材、进课堂、进头脑）工作，是对党的二十大精神的广泛宣传学习与应用。但一些地方和学校对贯彻落实党的二十大精神以及“大思政课”建设的重视程度不够，融合质量不高，课堂教学与现实结合不紧密，第二课堂实践活动引领不足，立德树人教育与“大思政课”建设“硬融入”“表面化”等多种现实情况存在。（剩余3852字）

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