钢琴演奏教育中的自由模式

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中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:2096-7357(2025)24-0160-03

钢琴演奏教育中的自由模式,是在教师正确引导下的自由,是基于教授完一定基础或演奏能力,指导学生经历一定练习和演奏经验后,给予一定的时间、空间和机会,让学生对某个句子、某个片段、某个曲目、某段学习过程通过提取演奏知识经验、自我思考、分析、尝试和决定,自我学习和音乐处理。(剩余4446字)

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