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中图分类号：J607 文献标识码：A 文章编号：2096-7357（2025）11-0152-03
经济全球化促进了各国之间的文化交流，不同文化的交融与互动形成了多元的文化世界。各种不同风格理念的美术作品开阔了学生的艺术视野，在该背景下，如何提升高中学生的艺术鉴赏及创新思维等方面的能力，是当下高中美术教师亟待解决的问题。（剩余4592字）
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多元文化视域下高中美术鉴赏课教学设计
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