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中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：2096-7357（2025）11-0149-03
IP形象因其潮流性，成为城市与大众沟通的重要纽带。将黑龙江人口较少民族文化与卡通IP形象设计课程教学相结合，既能够传承和弘扬黑龙江本土民族文化，为文化创意产业培养设计人才，也能够通过创意设计助力本土旅游产业和经济发展。（剩余4777字）
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黑龙江人口较少民族卡通IP形象设计的教学
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