民族中职学校广西壮族民歌校园传承教学实践

——以广西民族中等专业学校为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：本文主要探索广西壮族民歌传承教学问题。在民族中职学校开设“广西壮族民歌”课程，引导民族音乐与舞蹈专业学生学习广西壮族民歌；优化音乐课堂教学，培养学生学习壮族民歌的兴趣，使学生感受到学习的快乐，真正成为学习的主体；课堂教学与课外活动相结合，探讨学习广西壮族民歌正确的发声方法，学习壮族民歌演唱的风格特点，感受壮族民歌的艺术魅力，使曲调优美的壮族民歌在校园传承。（剩余5331字）

试读结束

目录
monitor