数字化赋能高校音乐鉴赏课程教学的思考

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摘 要：随着科技的飞速发展，高校音乐鉴赏课程作为培养学生审美能力和文化素养的重要一环，如何利用数字化技术为高校的音乐鉴赏课程赋能值得深思。本文分析了高校音乐鉴赏课程数字化教学的必要性和现状，通过分析数字化赋能高校音乐鉴赏课程教学过程中存在的问题，提出了一系列具有针对性的教学策略，旨在探讨高校如何利用数字化技术优势提高音乐鉴赏课程的教学质量，进而为高校音乐鉴赏课程的创新与发展提供有益参考。（剩余5432字）

试读结束

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