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基金项目:2021年广东省高职教育教学改革研究与实践项目“岭南音乐元素融入高职声乐教学模式的探索与实践——以梅州客家山歌为例”(项目编号:GDJG2021253)的阶段性研究成果之一。
作者简介:陈哲(1982-),男,广东潮州人,本科,副教授,从事声乐教学研究。
摘 要:随着音乐教育改革的不断深入,将客家山歌纳入高职声乐教学体系当中,可以丰富高职声乐教学的内容。(剩余5546字)
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梅州客家山歌的教学价值
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