音乐节奏的功能性作用及训练方法

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作者简介:朱冬梅(1970-),女,河南郑州人,高级讲师,从事音乐教育、美育教育、传统文化教育研究。

摘 要:音乐节奏的功能性作用主要表现在动力性作用、造型性作用、风格性作用三个方面。进一步具体分析不同作用的训练方法,可以分为听力训练、节拍训练、节奏模仿能力训练、创造性训练。在不同的训练环节,需要结合音乐节奏的功能性作用明确不同的训练侧重点,以便为掌握音乐作品的节奏型,进一步体会音乐作品的情感提供依据。(剩余4758字)

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