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作者简介:金豆豆(1988-),女,江苏苏州人,硕士研究生,讲师,从事钢琴演奏、音乐教育、高校美育、公共艺术课程等研究。
摘 要:音乐表现力是影响钢琴演奏效果的核心要素,钢琴教学中加强对音乐表现力的关注,可打破传统纯技法训练误区,拓宽教学视野,促进钢琴教学革新。鉴于此,加强对学习者音乐处理能力、想象能力与解读能力的关注,认知钢琴教学中培育学习者音乐表现力的价值意蕴。(剩余5478字)
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钢琴教学中如何培养“音乐表现力”
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