基于学科核心素养的幼儿美术教育实践及方法探究

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当下美术学科的核心素养对教师提出了更高要求，教师不仅需要具备良好的美术素养，还要在实践过程中不断总结教学经验，帮助幼儿更好地了解绘画、欣赏艺术，引导幼儿独立自主地进行美术创作。本文基于美术学科核心素养和幼儿美术活动，围绕幼儿美术教育的原则、要点和方法进行了以下思考。

一、重视核心素养下幼儿美术教育的原则

美术教育可以激发幼儿的创作兴趣，调动幼儿的想象力和创意思维。（剩余1634字）

试读结束

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