幼儿园美术课程生活化
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美术作为幼儿园课程五大领域内容之一，对幼儿的全面发展能够产生重要的影响。如何在当今幼儿教学背景下，让美术教育回归自然、回归生活，成为美术教研的重要内容。近几年，我在班级开展了系列美术教育活动，逐渐将此理念走深、做实，获得了很多感悟。
一、提供生活化的创作材料
1.原生态材料
例如树叶是幼儿美术课程中应用最广泛的原生态材料之一，我们可以根据其大小、形状、颜色、干湿等特点，进行多种课程开发；黄泥的手感细腻、软硬适中，是幼儿非常喜欢的活动材料；还有石头、树枝等，都是幼儿易掌握和操作的原生态创造材料。（剩余1051字）
