多维度儿童教育空间设施促进儿童成长

打开文本图片集

目前的儿童教育空间大多是中规中矩的布局，分布着大量的桌椅，缺乏互動性和趣味性，而且，没有给儿童留出太多活动空间。儿童平时做游戏大多是在走廊与教室角落，空间设计忽视了活动与教学的关系。在儿童教育空间中，各类教学设施是促进学习的主要组成因素，这些教学设施能否顺应现代教学模式的发展趋势，以及能否被合理使用，不仅对儿童教学的质量产生影响，还关乎儿童的身心全面发展。（剩余2130字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。