美国佛罗里达州早期教育入学准备课程资源审核机制及其启示

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【摘要】美国佛罗里达州早期教育入学准备课程资源审核机制包括明确课程资源审核组织职能，规范课程资源审核流程，制定课程资源审核标准等。借鉴其经验，我国可明确地方政府在幼儿园课程资源审核中的职责，各地可筹备独立的课程审核委员会，制定科学、可操作的幼儿园课程资源审核标准，建立幼儿园课程资源审核体系，注重审核人员的专业性与多样化，加强对审核人员的培训。（剩余8191字）

试读结束

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