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语文学科作为一个综合性、应用性较强的学科，不仅要培养学生的语言学习能力与语文知识应用能力，更重要的是培养学生的语文综合素养，而语文教学中的阅读教学就是提升学生语文素养的重要教学方式之一。现阶段我国大部分城市地区都已实现多媒体辅助语文教学模式，而在基础设施较为落后地区的农村小学，还未普及多媒体辅助教学手段，在一些已配备多媒体设施的农村学校，还存在一些设备应用上的误区。（剩余2453字）
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多媒体在语文阅读教学中的应用
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