核心素养下高中化学课堂作业设计策略研究

摘 要：在高中化学教学中，课堂作业是必不可少的内容，在培育学生化学核心素养上具有独特的价值。但是，很多高中生对于化学作业的兴趣不足，把作业当成一种负担，这样的思想阻碍了高中生的长远发展。因此，高中化学教师应在核心素养的视域背景下，对高中化学课堂作业设计进行改进，提升课堂作业的趣味性和吸引力，让核心素养在化学课堂作业中落地。（剩余5281字）

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