提升足球学练运动密度的教学策略

——以初中学段为例

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保障每节体育课的群体运动密度不低于75%、个体运动密度不低于50%，是培养学生体育与健康课程核心素养的关键和基础。笔者在总结多年初中足球专项运动技能教学经验的基础上，提出5个提升技能学练运动密度的教学策略，分享给广大同人，以抛砖引玉。

策略一：进行结构化教学内容设计

策略分析：内容决定形式和方法，在足球运动技能学练中，进行结构化教学内容的设计，可以有效保障运动密度。（剩余4012字）

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