水平三（六年级）《足球：脚内侧斜传直插二过一配合技术》教学设计

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一、指导思想

本节课以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［《以下简称义教课程标准（2022年版）》］和《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》为依据，坚持“乐、动、会”幸福课堂模式，并在每堂课中落实“学、练、赛、评”教学模式。通过游戏或竞赛的形式开展教学，同时强调“赛”的方式、过程和结果，凸显团队合作意识，进一步提升学生在比赛中的协同配合能力，培养学生在真实比赛情境中使用脚内侧斜传直插二过一配合技术的能力，提高学生在复杂环境中处理和解决问题的综合能力，最终培养学生的体育核心素养。（剩余534字）

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