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[摘 要] 随着信息化时代的到来,大数据和云计算技术等信息化应用让人们的生活更加便捷,如何让职业教育进入全新的智能化时代成为全新的课题和挑战。信息化应用技能也成为高校教学技能大赛考核能力之一,对教师的教学能力和职业素养提出了更高要求,教学手段信息化、教学环节数字化,将有效提高教学整体质量和效率。(剩余2374字)
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以个人理财规划课程为例探究高职院校信息化教学能力大赛课程设计
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