“教演创”三维协同艺术教育创新模式研究

——红色文化艺术欣赏课程思政改革

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[摘           要]  培根固本将红色文化的思政教育融入音乐欣赏中，以音乐艺术作品为主线，重組音乐欣赏教学内容，寻求音乐欣赏课程思政和红色文化资源之间的内容契合、精神吻合和故事融合点，构建“音乐欣赏红色文化课程思政内容体系”挖掘中国智慧和中国精神，通过“教演创”三维协同艺术教育创新模式的探索，用中华民族创造的优秀精神文化财富来“以文化人、以文育人”，增强学生的社会责任感、职业精神、创新精神和实践能力，引领学生成为有益于国家和社会的有志青年。（剩余3981字）

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