设计增值性作业丰富学生学习体验

——以高中化学科为例

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作业既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程的一个重要组成部分。教师对作业的功能定位会直接影响到作业的形式、质量和价值，进而会影响到作业的效果和学生的学习负担。作业在本质上属于一种学习任务，做作业的过程是学生从教师指导下的课堂学习过渡到自主学习的过程，是学生依靠自身能力去理解、消化和掌握学习内容的过程，是培养学生独立学习能力的过程。（剩余4161字）

试读结束

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