新文科视域下影视课程教学创新与思政融合的实践路径研究

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在新文科建设深入推进、新媒体与智能技术加速影视行业变革、社会文化亟待转型升级的背景下，我国影视行业正经历着内容生产逻辑、传播范式及产业结构的深刻革新。影视课程教学亟须兼顾学生专业实践能力、家国情怀与社会责任意识的协同培育。本研究立足新文科视域，聚焦影视课程教学创新与思政融合的实践路径，以期用“学科交融、技术整合、价值引领”为核心理念，构建“技术、人文、思政”影视课程体系。（剩余11417字）

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