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近年来,校园欺凌及其治理问题成为社会各界持续关注的热点。教育惩戒能培养学生的法治意识,从源头根治校园欺凌,并能弥补司法惩戒的治理漏洞。但运用教育惩戒措施治理校园欺凌时,面临惩戒权性质不明、上位法依据不明确、部分立法内容不明确甚至互相矛盾、教育惩戒被弃用或滥用等困境。对此,应明晰教育惩戒权的权力性质,在法律中明确规定教育惩戒及其对校园欺凌治理问题,修改立法中内容矛盾的规定,明确校园欺凌情节轻重的认定标准,完善教育惩戒责任制度,建立指导性案例制度,加强对教师的培训、提升其实施教育惩戒的能力。(剩余7496字)
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论教育惩戒在校园欺凌治理中的价值、困境及对策
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