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摘要:了解和掌握新冠肺炎疫情防控背景下高校封闭管理的舆情特征,对高等教育系统加强舆情监测监管,及时采取措施应对负面舆情事件,具有重要意义。文章通过文本挖掘和自然语言处理,对A省2022年3—5月高校封闭管理期间的28个微博超话,进行内容分析和话题评论情感分类,并探究该省高校封闭管理期间舆情产生主体、扩散方式及网络群体情绪极化的情况。(剩余5601字)
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疫情防控背景下高校封闭管理的舆情应对策略探析
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