“以赛促学以赛促教”模式在新媒体方向课程群的教学改革研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：目前“以赛促学以赛促教”模式在高职高专院校应用广泛，少量本科院校也有相关应用探索。文章以国内各级各类大学生学科竞赛项目为依托，以应用型本科院校南京理工大学紫金学院的新媒体方向课程群为个例，采用实证调研的方法，分析课程群目标学生需求，发现公共事业管理专业学生对新媒体方向认可度高，在学习需求上更倾向于锻炼专业技能和实践动手能力。（剩余5225字）

试读结束

目录
monitor