学前教育政策影响下幼儿园课程资源出版策略探究

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摘要:近十年来,国家高度重视学前教育,不断深化学前教育改革。教育部发布的一系列学前教育纲领性文件,为出版社编写、出版精品幼儿园课程提供了依据和方向。目前,幼儿园课程资源的出版市场存在质量参差不齐、数量多、种类繁杂、适用性差、发行市场混乱等现象。出版社该如何依据国家政策,助力学前教育改革,推动幼儿园课程资源发展创新是文章的研究重点。(剩余5671字)

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