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摘要:土木工程拥有极强的专业性,所以对教材的要求也特别高,尤其是专业核心课教材。近年来,随着专业建设指导标准的不断更新,可以发现传统的教材已不再适用,亟须开发新形态教材。在土木工程专业的新形态教材中可解决理论严重脱离实际的问题,并着重引入当前企业实际生产中的新工艺、新技术、新规范、新设备等,全面实现校企“双元”合作,从而共同培养优质的专业人才。(剩余5465字)
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土木工程专业中新形态教材的改革构思
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