短视频使用对留守儿童社会化的消极影响研究

摘要：当前，儿童也成为短视频使用的主要群体之一，具有使用内容多元化，娱乐化倾向明显；使用日常化，挤压学习时间；心理、行为趋向化，盲目模仿盛行的特点。由于留守儿童的身心还处于发展阶段，这类特殊群体受到短视频的不良影响尤为突出，引发了较多的社会问题。文章主要从社会学、心理学的学科视角出发，在乡村振兴战略背景下，探究农村留守儿童使用短视频的不良影响以及原因，并针对解决方案提出可行性建议。（剩余5413字）

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