“双减”政策下公共图书馆少儿服务的机遇与挑战

——以南京图书馆为例

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摘  要  对于“双减”政策带来的教育生态变化，论文通过投放网络问卷，调查了小学生课外阅读的现状、存在问题和阅读指导需求，并以南京图书馆为例分析了公共图书馆少儿服务现状及存在问题，提出在“双减”政策下公共图书馆少儿服务适逢形势机遇、需求机遇、身份机遇、融合机遇，同时也面临着主体挑战、阅读挑战、资源挑战、服务挑战和人才挑战。（剩余9613字）

试读结束

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