“我不值得”背后

——运用萨提亚模式对一名自伤学生的干预报告

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摘 要|本文是一例大学生自我认同感低、人际敏感引发自伤行为的案例报告。来访者是一名大二女生,存在问题包括长期失眠、情绪波动大、人际敏感、自我认同较低、有自伤行为和自杀意念。首先对其进行评估,排除精神疾病,确定属于心理咨询范围。然后运用萨提亚治疗模式对其进行8次咨询,期间使用绘制家谱图、雕塑技术、探索冰山、天气预报、沟通三要素等技术和方法。(剩余8359字)

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