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叶青，女，21岁，大学一年级。从小成绩一直名列前茅，上大学后发现周围同学成绩也不错，而且看似他们也没有花很多时间在学习，令一直优秀的叶青感到担忧，担心自己不再保持优势，她暗暗告诉自己，需要更加努力学习，一定要超过其他同学。

一段时间后，她发现自己的成绩不升反降，为此她开始怀疑自己的学习能力，烦恼、焦虑、越想就越担心，听课和学习时难以集中注意力，学习效率明显下降。（剩余2245字）

试读结束

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