核心素养视域下的小学数学计算教学之浅见
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摘 要：核心素养视域下的小学数学计算不仅要求学生能算、会算，同时要求学生形成良好的数感、数学思维以及学习能力。从培养学生的学习兴趣、强化估算教学、思维方法教学以及提升学生自学意识和能力等方面提出在小学数学计算教学的优化策略。
关键词：小学数学;核心素养;数学计算;教学优化策略
计算能力是小学数学学科中的核心能力之一，也是小学数学教学中的一个重点。（剩余2063字）
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