黎苗文化传承融入幼儿园教育的实践路径探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、黎苗文化在幼儿园教育中融入不足问题分析

黎苗文化作为中华民族文化的组成部分，蕴含深厚的历史底蕴和独特的民族智慧。在人工智能赋能教育的时代，黎苗文化极少被运用在幼儿园教育活动中，幼儿教育开展的主题活动与自主游戏内容没有充分挖掘当地文化资源及自然资源，缺乏园所课程实施的在地化。部分幼儿园虽然尝试运用黎苗文化开展活动，但对于黎苗文化传承停留在浅表介绍和展示，缺乏对黎苗文化内涵的挖掘及有效融入。（剩余2916字）

试读结束

目录
monitor