趣玩影院，与“数”有约

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六一“光影之约”活动后，孩子们都在分享自己看电影的经历。自主游戏时间，班上的孩子开始了搭建“电影院”的游戏，“电影院”刚开张就出现了观众找不到座位的问题。大班幼儿正处于数概念与数运算经验建构的阶段，教师应及时捕捉游戏中蕴含的数学教育契机，引导幼儿运用数学经验解决游戏中的问题，让幼儿在愉快的游戏体验中获得数学知识。（剩余834字）

试读结束

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