以减为加

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本学期以来,我发现孩子们的字越写越差了。我看着心里急,但也不知道如何去纠正。写得好的表扬?写得不好的罚写?似乎作用都不是很大。我绞尽脑汁地想:孩子们最想得到的奖励是什么?什么方法可以让他们把字写好呢?

一、学会与孩子亲近

作为老师,我们总喜欢高高在上,发号施令,殊不知,这样的姿态是最不利于做好教育工作的。(剩余1155字)

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