公共图书馆支持课后阅读的基础问题与优化路径

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2021年7月，“双减”政策正式实施。“双减”政策使学生自主时间增加。义务教育小学阶段需达145万字阅读量，仅靠教材远远不够，需大量课外阅读补充。[12025年1月，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》进一步强调了阅读素养培养的重要性。公共图书馆的丰富馆藏和专业阅读指导服务，以及跨学科、多元化、非功利性的知识资源和服务正好满足这一教育需求。（剩余2937字）

试读结束

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