人工智能技术赋能阅读障碍儿童的多元路径

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2022年1月，《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》中明确提出，鼓励有条件的地方充分应用人工智能等新技术，积极推进新兴技术与特殊教育的深度融合。2024年3月，教育部启动人工智能赋能教育行动，旨在用人工智能推动教与学融合应用。2025年1月，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调，“实施国家教育数字化战略，促进人工智能助力教育变革”。（剩余10172字）

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