现代信息技术与中小学语文阅读教学融合策略研究

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摘要：在数字化背景下，现代信息技术为中小学语文阅读教学注入了新活力。本研究聚焦现代信息技术与中小学语文学科教学的深度融合机制，系统探究数字技术赋能阅读教学的实践路径，通过分析现代信息技术在激发学生阅读兴趣、丰富阅读资源、培养阅读习惯，以及借助数据分析等方面的应用策略，阐述现代信息技术对语文阅读教学的积极影响，旨在为中小学语文教师提供有益的教学参考，推动语文阅读教学的创新与发展。（剩余4805字）

试读结束

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